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Goûtons à l'Art !

Top articles

  • 4ème "Stratégie publicitaire"

    13 janvier 2013 ( #4ème )

    Nous vivons actuellement dans une société où la communication est omniprésente (Affiche, publicité, flyers, médias...). Les élèves devaient interroger le statut de l'image publicitaire. Pour ce travail, ils devaient eux aussi, promouvoir un objet de leur...

  • 5ème : "Du vrai avec du faux !"

    19 janvier 2013 ( #5ème )

    Fabriquer un plat ou un dessert en utilisant uniquement des matériaux non comestibles, tel était le défi proposé aux élèves. Ils sont devenus des tops chefs et ont essayé d'imiter le plus possible la réalité. Régalez vous les yeux et bon appetit ! Images...

  • 5ème "Refaire la réalité !"

    11 novembre 2013 ( #5ème )

    Les élèves ont comme image de départ, un téléphone portable (Iphone). Ils doivent le transformer et proposer une nouvelle image en intégrant des éléments de l'image donnée. Ce sujet permet d'aborder les notions de fiction et de réalité (image issue de...

  • 5ème "Entrer dans le tableau..."

    18 décembre 2013 ( #5ème )

    Après une étude de l’œuvre de Van Gogh, chambre à Arles, les élèves ont dû se réapproprier ce tableau pour réaliser une nouvelle version de cette chambre...Leur propre version !

  • Projet Inside Out

    28 juillet 2014 ( #Pem Projet Photographie )

    Cette année, les élèves de la classe PEM ainsi que certains élèves du collège Arthur Chaussy ont pu réaliser un projet collectif autour d'un thème commun. "Je suis quelqu'un, je suis différent', slogan qui évoque à la fois la question d'identité mais...

  • 4ème "La Joconde comme on ne l'a jamais vu !"

    18 novembre 2012 ( #4ème )

    Après avoir étudié le célèbre tableau de Léonard de Vinci et les différentes interprétations réalisées par des artistes, à leur tour, les élèves ont détourné Mona Lisa à leur façon. Une Joconde en mouvement !

  • 6ème "Une machine à..."

    10 janvier 2013 ( #6ème )

    Les élèves doivent fabriquer une machine unique, qui n'existe pas encore et qui a une fonction précise, uniquement avec des matériaux de récupération. A vous de découvrir ces extraordinaires machines... Image : Jean Tinguely, Cyclograveur, sculpture,...

  • 3ème "Un virus artistique a contaminé la salle d'Arts-plastiques !"

    01 décembre 2013 ( #3ème )

    Un virus artistique s'est introduit dans la salle et a contaminé un espace pour se proliférer partout ! Les élèves ont imaginé leurs virus et l'ont installé dans un espace de la classe. Découvrez leurs projets! Image : Yayoi Kusama, Installation de petits...

  • 6ème : "Créature fantastique"

    14 février 2013 ( #6ème )

    Les élèves ont imaginé une créature et son décor en utilisant divers traits graphiques (points, hachures, formes géométriques...). Image : P.Uccello, Saint Georges terrassant le dragon, 1439-1440.

  • 4ème "Mon image devient réseau"

    14 février 2013 ( #4ème )

    Les élèves devaient réaliser un projet en 2D et/ou 3D répondant à l'incitation "Mon image devient réseau". Pour cela, ils ont étudié le travail artistique de Bern et Hilla Becher, photographes pour ensuite le réinvestir dans leur projet. Images : Bern...

  • 3ème "Un espace vraiment décalé !"

    11 novembre 2013 ( #3ème )

    Les élèves ont à leur disposition une image commune représentant une salle vide. A eux d'utiliser leur imagination pour réaliser un espace totalement décalé en 2D.

  • 5ème "Autoportrait déformé"

    22 novembre 2012 ( #5ème )

    A partir des images sélectionnées dans divers magazines, les élèves ont réalisé leur portrait, de face ou de profil, en utilisant uniquement la technique du collage.

  • 5ème "Le Centre Pompidou a envahi ma feuille!"

    06 janvier 2013 ( #5ème )

    Après avoir étudié l'architecture du Centre Pompidou ( à Beaubourg, Paris) réalisé par Renzo Piano et Richard Rogers, les élèves ont dû répondre à cette incitation : "Le centre Pompidou a envahi ma feuille !", en utilisant uniquement des outils graph...

  • 6ème "Fragment"

    11 novembre 2013 ( #6ème )

    Après une fouille archéologique, les élèves ont découvert un fragment mystérieux qui nous raconte une histoire...A vous de l'imaginer !

  • Liberté Egalité Fraternité...

    01 février 2015

  • 5ème "Trois A pour un N"

    09 mai 2013 ( #5ème )

    Raconter une histoire en plusieurs images et en intégrant trois objets et/ou personnages dans une narration...Ce n'est pas évident. Mais les élèves l'ont fait ! Ils ont dû réaliser pour ce projet, une planche de Bande dessinée.

  • 6ème : "Elu meilleur objet de l'année!"

    18 octobre 2012 ( #6ème )

    Les élèves ont à leur disposition un verre en plastique, objet banal et manipulable. Ils doivent transformer sa forme, sa fonction et son statut (objet utilitaire) pour devenir un objet d'art !

  • 4ème "Ca bouge,ça tourne, ça donne le vertige !"

    24 septembre 2012 ( #4ème )

    Les élèves doivent expérimenter des outils graphiques pour donner à voir le mouvement dans leur travail. Ils ont une image en noir et blanc comme point de départ qui représente la ville de New-York.

  • 3ème "Ordre VS Désordre"

    24 novembre 2012 ( #3ème )

    Les élèves ont réalisé en 2D, un espace qui représente à la fois l'ordre et le désordre. Ils ont dû représenter leur propre idée : comment donner à voir en une seule représentation, ces deux notions contradictoires?

  • Histoire des Arts (Epreuvre obligatoire au brevet)

    19 novembre 2012 ( #Histoire des Arts )

    En 3ème, vous allez devoir présenter à l'oral, une voire des oeuvres artistiques, face à des jurys (professeurs). Dès aujourdh'ui, informons nous à travers quelques liens utiles qui permettent de découvrir cette épreuve qui paraît difficile en amont mais...

  • 4ème "Derrière cette image se cache..."

    04 avril 2013

    Les élèves ont travaillé la notion de Hors-champs, souvent utilisée au cinéma. Après une étude de l’œuvre de Gordon Matta Clark et de René Magritte, ils ont réalisé un hors-champs dans leur projet en s'appuyant sur une de ces images artistiques.

  • Pour me contacter...

    22 novembre 2012

    Si vous avez besoin de me contacter, me poser des questions concernant le cours d'Arts-plastiques (travail à faire, sujet, explication, photo publiée...etc) mais aussi faire partager des idées, toujours en relation au cours pour travailler avec plaisir,...

  • L'Art en s'amusant...

    19 novembre 2012 ( #Histoire des Arts )

    Pour découvrir l'Histoire de l'Art en s'amusant, c'est possible ! Sur ces sites, venez jouer tout en apprenant... http://rmn.fr/francais/jeune-public-6/ http://www.bemberg-educatif.org/index.html Image : Oeuvre de Takashi Murakani, Flowers.

  • Une nouvelle année commence...

    21 septembre 2013

    Bonjour à toutes et à tous ! Voilà les vacances sont terminées...Et une nouvelle année commence ! Une année emplie de joie, de sourire et bonne humeur...mais surtout de créations ! Je compte sur vous ! Mme Ha.

  • Goûtons à l'Art !

    09 mai 2013

    Blog enfin mis à jour ! Il était temps ! Jetez un œil et faites tourner la page ! http://haarts-plastiques.overblog.com/ haarts-plastiques.overblog.com Bonjour à toutes et à tous ! Ce blog a été crée pour les élèves, leurs parents mais aussi les curieux...

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