3ème "Ordre VS Désordre"
Les élèves ont réalisé en 2D, un espace qui représente à la fois l'ordre et le désordre. Ils ont dû représenter leur propre idée : comment donner à voir en une seule représentation, ces deux notions contradictoires?
5ème "Autoportrait déformé"
A partir des images sélectionnées dans divers magazines, les élèves ont réalisé leur portrait, de face ou de profil, en utilisant uniquement la technique du collage.
Pour me contacter...
Si vous avez besoin de me contacter, me poser des questions concernant le cours d'Arts-plastiques (travail à faire, sujet, explication, photo publiée...etc) mais aussi faire partager des idées, toujours en relation au cours pour travailler avec plaisir,...
L'Art en s'amusant...
Pour découvrir l'Histoire de l'Art en s'amusant, c'est possible ! Sur ces sites, venez jouer tout en apprenant... http://rmn.fr/francais/jeune-public-6/ http://www.bemberg-educatif.org/index.html Image : Oeuvre de Takashi Murakani, Flowers.
Histoire des Arts (Epreuvre obligatoire au brevet)
En 3ème, vous allez devoir présenter à l'oral, une voire des oeuvres artistiques, face à des jurys (professeurs). Dès aujourdh'ui, informons nous à travers quelques liens utiles qui permettent de découvrir cette épreuve qui paraît difficile en amont mais...
4ème "La Joconde comme on ne l'a jamais vu !"
Après avoir étudié le célèbre tableau de Léonard de Vinci et les différentes interprétations réalisées par des artistes, à leur tour, les élèves ont détourné Mona Lisa à leur façon. Une Joconde en mouvement !